Положение
о творческом конкурсе
╚Учитель √ Учителю╩
Учредителями творческого конкурса ╚Учитель √ Учителю╩ (в дальнейшем √ конкурс) являются ОАО ╚Издательство ╚Просвещение╩, ЗАО ╚Издательство НЦ ЭНАС╩, ООО ╚Кирилл и Мефодий╩, общественная организация ╚Педагогическое общество России╩.
Цели и задачи конкурса
∙═ Выявление и поощрение наиболее активных и одаренных педагогов, умеющих не только талантливо работать, но и делиться своим практическим опытом.
∙═ Распространение передового практического опыта учителей
с использованием общественного потенциала ведущих учебных═ издательств, педагогических СМИ, интернет-сообщества и других коммерческих и некоммерческих организаций.
∙═ Активизация общения, обмена опытом среди учителей и издателей.
∙═ Внедрение и распространение методик использования новых информационных технологий в учебном процессе.
Участники конкурса
В конкурсе могут принять участие как индивидуальные участники √ учителя и методисты, так и сложившиеся авторские коллективы из числа педагогов╜практиков.
Учредители, организаторы и жюри конкурса
Учредители конкурса определяют номинации конкурса, обеспечивают призовые фонды, информационную поддержку, организуют и координируют работу═ жюри конкурса.
Организатором конкурса является оргкомитет, в состав которого входят представители учредителей.
Жюри формируется и утверждается из числа лиц, рекомендованных учредителями конкурса и оргкомитетом.
Порядок проведения конкурса
Для участия в конкурсе необходимо направить в адрес учредителя номинации конкурса:
∙═ заявку на участие в конкурсе, согласно установленной оргкомитетом форме (приложение ╧ 1 или приложение ╧ 2 к настоящему Положению). Заявка направляется на бумажном и электронном носителях;
∙═ конкурсные материалы на бумажном и электронном носителях.
Конкурсные материалы включают:
1. Рукопись авторского произведения √ текст на бумажном и электронном носителях (MS Word в форматах doc или rtf; другие редакторы √ только по согласованию с учредителями номинаций конкурса).
2. Необходимые иллюстративные материалы: рисунки, схемы, гра╜фики, диаграммы, таблицы, фотоматериалы, скрин-шоты, слайды и т.д.
По номинации ╚КМ-Школа╩ на уроках╩ конкурсные материалы включают:
1. Методический проект учебной темы √ текст на электронном носителе (MS Word в формате doc).
2. Уроки, созданные в электронно-образовательной среде ╚КМ-Школа╩.
На конкурс может быть представлено несколько работ каждого участника (каждая работа может быть представлена только в одной номинации).
Конкурс проводится заочно на основе представленных авторских произведений. Жюри рассматривает содержание произведений, представленных на конкурс, их соответствие целям и задачам конкурса. Жюри определяет победителей конкурса.
Конкурсные материалы оцениваются по следующим критериям: актуальность, оригинальность замысла, практическая ценность, социальная значимость, фундаментальность и глубина содержания, продуманность деятельности педагога, доступность изложения.
Все вопросы авторского права регулируются действующим законодательством Российской Федерации.
Заявки на участие в конкурсе ╚Учитель √ Учителю╩ и конкурсные материалы принимаются учредителями номинаций до 1 февраля 2009 года.
Дата подачи определяется датой соответствующего почтового или электронного отправления или датой непосредственного представления.
Информация о полученных заявках отражается на сайтах учредителей конкурса.
Рукописи и другие материалы не рецензируются и не возвращаются.
По итогам конкурса выпускается пресс-релиз, предоставляемый СМИ для публикации сообщений о результатах конкурса. Результаты конкурса и другие информационные материалы помещаются в журнале ╚Вестник образования╩, на сайтах учредителей конкурса.
Сроки проведения конкурса
Официальным началом конкурса является публикация настоящего Положения в журнале ╚Вестник образования╩ и на сайтах учредителей конкурса (апрель 2008 г.).
Завершение конкурса √ дата окончания приема конкурсных материалов учредителями (1 февраля 2009 г.).
Объявление окончательных результатов конкурса и награждение победителей √ 20√31 марта 2009 г.
Информационная поддержка конкурса
В целях информирования педагогической общественности и продвижения авторских методик и сценариев по согласованию с авторами √ участниками конкурса возможно размещение отдельных фрагментов лучших произведений на страницах педагогических СМИ и интернет-ресурсах учредителей-партнеров конкурса.
Информационная поддержка конкурса обеспечивается:
∙═ журналами: ╚Вестник образования╩, ╚КМ.ru╩, ╚Народное образование╩, ╚Школьная библиотека╩;
∙═ порталами и сайтами: www.prosv.ru; www.km.ru; www.enas.ru; www.pedobsh.ru.
Номинации
творческого конкурса
╚Учитель √ Учителю╩
Номинация ╚Урок Просвещения╩
Учредитель номинации √ ОАО ╚Издательство ╚Просвещение╩
Конкурс на создание методических разработок уроков к учебникам, выпущенным издательством ╚Просвещение╩.
Участники конкурса номинации ╚Урок Просвещения╩ распределяются по 5 группам:
1. Учителя начальных классов, работающие по комплекту учебников ╚Школа России╩:
?Русский язык. 1√4 кл., авт. Зеленина Л.М., Хохлова Т.Е.;
?Русский язык. 1√4 кл., авт. Канакина, В.П. Горецкий В.Г.;
?Математика. 1√4 кл., авт. Моро М.И. и др.;
?Окружающий мир. 1√4 кл., авт. Плешаков А.А.
2. Учителя русского языка, работающие:
?в 8√9 классах по учебно-методическому комплекту Л.А. Тростенцовой, Т.А. Ладыженской и др. ╚Русский язык: 8 кл.╩, ╚Русский язык: 9 кл.╩ (научный редактор Н.М. Шанский).
?в 10√11 классах по учебно-методическому комплекту А.И. Власенкова, Л.М. Рыбченковой ╚Русский язык: Грамматика. Текст. Стили речи. 10√11 кл.╩ (учебник для базового и профильного уровней).
3. Учителя обществознания, работающие в 6√9 классах по комплекту учебников под редакцией Л.Н. Боголюбова: ╚Обществознание: Человек, природа, общение: 6 кл.╩; ╚Обществознание: Человек, право, экономика: 7 кл.╩; ╚Обществознание: 8 кл.╩; ╚Обществознание: 9 кл.╩.
4. Учителя физики, естествознания, географии, работающие по учебно-методическим комплектам:
?╚Физика╩: 7, 8, 9 кл./Под ред. А.А. Фадеевой. Серия ╚Ломоносов╩;
?╚Естествознание╩: 10, 11 кл./Под ред. И.Ю. Алексашиной. Серия ╚Лабиринт╩;
?╚География: Природа и люди: 6 класс╩, авт. А.И. Алексеев и др.;╚География: Страны и континенты: 7 класс╩, авт. А.И. Алексеев и др.; ╚География: Россия: 8 кл.╩, авт. А.И. Алексеев и др. Серия ╚Полярная звезда╩; ╚География: Современный мир: 10√11 кл.╩, авт. Ю.Н. Гладкий, В.В. Николина. Серия ╚Полярная звезда╩.
5. Учителя специальных (коррекционных) образовательных учреждений,работающие по учебникам издательства ╚Просвещение╩ для различных видов специальных (коррекционных) образовательных учреждений.
Логопеды, работающие в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях V и VIII видов.
Логопеды, работающие в общеобразовательных учреждениях.
Требования к оформлению, объему и содержанию конкур╜сных материалов номинации ╚Урок Просвещения╩
1. На титульном листе указываются: ФИО автора конкурсных материалов, место его работы, название учебника, которому соответ╜ствуют материалы, с указанием автора и года издания. Если предоставляемые материалы предназначены для старшей школы, просим указать уровень преподавания (базовый или профильный).
2. Объем конкурсных материалов √ не менее 5√8 последовательных методических разработок уроков, охватывающих одну или несколько тем курса.
3. Обязательные компоненты структуры и содержания методических разработок уроков учителей:
∙═ тема урока;
∙═ цель как формулировка конечного результата урока;
∙═ задачи как пути реализации цели урока;
∙═ оборудование к уроку, а также необходимые дополнительные материалы: презентации, иллюстрации и т.п.;
∙═ структура урока (план, отражающий этапы урока);
∙═ раскрытие содержания этапов урока;
∙═ домашнее задание.
4. Конкурсные материалы логопедов √ это не менее 8 методических разработок фронтальных и индивидуальных логопедических занятий с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста по развитию и коррекции всех уровней речи (фонетического, лексического, грамматического, репродуцирования, продуцирования, коммуникации).
Содержание, представленное в методических разработках логопедов, может составлять специально отобранный и структурированный материал для речевых тренингов, направленных на развитие речемыслительных способностей детей, на коррекцию письменной речи, на развитие коммуникативных способностей детей и монологической речи. Также могут быть представлены авторские рекомендации для родителей и специалистов по различным аспектам коррекционно-развивающей работы с детьми.
В каждой группе определяются победители, занявшие I и II места.
Победитель номинации, занявший I место, награждается специальной грамотой издательства ╚Просвещение╩, памятным подарком и получает денежный приз в размере 15 000 рублей.
Автор (представитель авторского коллектива) получает именное приглашение на торжественное мероприятие, посвященное награждению победителей конкурса, с оплатой проезда из любой точки страны и проживания в гостинице Москвы на период мероприятия.
Победитель номинации, занявший II место,награждается специальной грамотой издательства ╚Просвещение╩, памятным подарком, получает денежный приз в размере 10 000 рублей.
Автор (представитель авторского коллектива) получает именное приглашение на торжественное мероприятие, посвященное награждению победителей конкурса, с оплатой проживания в гостинице Москвы на период мероприятия.
Общеобразовательные и специальные коррекционные образовательные учреждения, в которых работают победители номинации ╚Урок Просвещения╩, получают комплект учебно-методической литературы издательства ╚Просвещение╩, а также годовую подписку на журнал ╚Вестник образования╩.
Участники конкурса в номинации ╚Урок Просвещения╩ направляют конкурсные материалы в бумажном и электронном виде почтовым отправлением с пометкой ╚На конкурс ╚Учитель √ Учителю╩ по адресу:
127521, Москва, 3-й проезд Марьиной рощи, дом 41, комн. 423.
Контактный телефон: (495)689-1286, 789-3040 (добавочный 374), e╜mail: omr@prosv.ru.
С дополнительной информацией по номинации ╚Урок Просвещения╩ можно ознакомиться на соответствующем разделе сайта издательства ╚Просвещение╩: www. prosv.ru.
Номинация ╚Урок безопасности╩
Учредители номинации √ ЗАО ╚Издательство НЦ ЭНАС╩
и ООО ╚Компания ╚Профтехнология╩
Конкурс на создание методических разработок уроков, сценариев внеклассных мероприятий и компьютерных презентаций, направленных на формирование у школьников навыков безопасного поведения на улице, в школе и дома, на воспитание ответственного, осознанного отношения к вопросам личной безопасности.
Работы участников конкурса в данной номинации распределяются по трем группам:
1. Учителя начальной школы представляют методические разработки уроков, компьютерные презентации к учебно-методическому комплекту ╚Безопасность на дорогах╩ под редакцией Н.Ф. Виногра╜довой (М.: Изд-во ЭНАС√КЛАСС : Изд-во НЦ ЭНАС, 2006).
2. Учителя ОБЖ и классные руководители 5√9 классов представляют сценарии внеклассных мероприятий по тематике детской дорожной безопасности и другим темам курса ОБЖ.
3. Заместители директоров школ по безопасности представляют развернутые годовые программы мероприятий по формированию навыков транспортной культуры и личной безопасности школьников.
В каждой группе определяются победители, занявшие I и II места.
Победители номинации ╚Урок безопасности╩, занявшие I мес╜то, получают:
∙═ специальный диплом издательства НЦ ЭНАС;
∙═ денежный приз в размере 7000 рублей.
Автор работы (представитель авторского коллектива) получает именное приглашение на торжественное мероприятие, посвященное награждению победителей конкурса, с оплатой проезда из любой точки страны и проживания в гостинице Москвы на период мероприятия.
Победители номинации ╚Урок безопасности╩, занявшие II место, получают:
∙═ специальный диплом издательства НЦ ЭНАС;
∙═ денежный приз в размере 5000 рублей.
Образовательные учреждения,в которых работают победители номинации ╚Урок безопасности╩, получают комплект наглядных пособий и учебно-методической литературы по вопросам безопасности образовательного учреждения.
15 лучших работ, представленных на конкурс, будут размещены на сайте издательства НЦ ЭНАС.
Участники конкурса в номинации ╚Урок безопасности╩ направляют заявки и конкурсные материалы в бумажном и электронном виде почтовым отправлением с пометкой ╚На конкурс ╚Учитель √ Учителю╩ по адресу:
115201, Москва, Каширский проезд, дом 9, корп. 1.
Контактный телефон: (495)913-6630 (добавочный 113),
913╜6637, e-mail: konkurs@enas.ru.
С дополнительной информацией по номинации ╚Урок безопасности╩ можно ознакомиться на соответствующем разделе сайта издательства ЭНАС: ═www.enas.ru.
Номинация ╚КМ╜Школа╩ на уроках╩
Учредитель номинации: ООО ╚Кирилл и Мефодий╩
Конкурс на лучший проект (урок в КМ-среде + методические рекомендации) использования ИИП (информационного интегрированного продукта) ╚КМ-Школа╩ в учебном процессе.
Бланк заявки на участие в конкурсе ╚Учитель √ Учителю╩ в номинации ╚КМ-Школа╩ на уроках╩ заполняется отдельно (приложение ╧ 2 к Положению о конкурсе) и направляется в ООО ╚КМ-Образование╩.
Участники: учителя школ √ пользователей ИИП ╚КМ-Школа╩.
Проект участника конкурса создается в электронной образовательной среде ╚КМ-Школа╩ с использованием информационных объектов из контента ИИП ╚КМ-Школа╩. Проект участника конкурса в номинации ╚КМ-Школа╩ на уроках╩ должен включать:
∙═ файлы урока, созданного в ╚КМ-Школе╩ в формате kma-3;
∙═ фрагмент тематического планирования по выбранной конкурсантом теме (количество уроков определяется темой) в формате Word;
∙═ методические рекомендации по проведению урока с использованием инструментальных средств из образовательного контента ╚КМ-Школы╩ в формате Word.
Критерии оценивания работ:
1. Практическая значимость.
2. Полнота и оригинальность использования возможностей ИПП ╚КМ-Школа╩.
3. Соответствие темы представленного проекта существующим стандартам.
4. Логичность и последовательность изложения.
5. Эффективность сочетания в работе традиционного и инновационного опыта.
6. Наличие всех пунктов предъявляемых к конкурсным работам требований.
7. Четкое описание педагогических методов и приемов использования информационных технологий.
Победитель номинации ╚КМ-Школа╩ на уроках╩, занявший I место:
∙═ награждается дипломом первой степени компании ООО ╚КМ-Образование╩;
∙═ получает 10 000 рублей.
Автор (представитель авторского коллектива) получает именное приглашение на торжественное мероприятие, посвященное награждению победителей конкурса, с оплатой проезда из любой точки страны и проживания в гостинице Москвы на период мероприятия.
Образовательное учреждение,в котором работает победитель, получает бесплатную подписку на ИИП ╚КМ-Школа╩ на 6 месяцев.
Победитель номинации, занявший II место:
∙═ награждается дипломом второй степени компании ООО ╚КМ-Образование╩;
∙═ получает денежный приз в размере 5000 рублей.
Образовательное учреждение, в котором работает победитель, получает бесплатную подписку на ИИП ╚КМ-Школа╩ на 3 месяца.
Победитель номинации, занявший III место:
∙═ награждается дипломом третьей степени компании ООО ╚КМ-Образование╩;
∙═ получает денежный приз в размере 3000 рублей.
Образовательное учреждение,в котором работает победитель, получает бесплатную подписку на ИИП ╚КМ╜Школа╩ на 3 месяца.
Участники конкурса в номинации ╚КМ-Школа╩ на уроках╩ направляют заявки и конкурсные материалы в бумажном и электронном виде почтовым отправлением с пометкой ╚На конкурс ╚Учитель √ Учителю╩ по адресу:
127549, Москва, ул. Пришвина, 8, стр. 1.
Контактный телефон: (495)787╜2610, доб. 2183.
С дополнительной информацией по номинации ╚КМ-Школа╩ на уроках╩ можно ознакомиться на соответствующем разделе сайта ООО ╚Кирилл и Мефодий╩: www. km╜school.ru.
Лучшие проекты будут размещены на сайте http://www.km╜school.ru и войдут в Методический кабинет ╚КМ-Школы╩.
Номинация ╚Уроки культуры здоровья╩
Учредитель номинации √ общественная организация═
╚Педагогическое общество России╩
Конкурс на создание практических учебных пособий (с практи╜ческими рекомендациями, выводами, творческими заданиями), разработок и методик, развернутых годовых учебных программ и мероприятий по формированию навыков культуры здоровья, сценариев внешкольных и внеклассных мероприятий для заместителей директоров по воспитательной работе, учителей (воспитателей), социальных работников и родителей. В работах должен быть раскрыт со╜циально-психологический аспект здоровья, концепция воспитания здоровой личности (с рождения до взросления и вхождения в социальную жизнь).
Работы участников конкурса в данной номинации распределяются по 2 группам:
1 группа √ работники ДОУ и учителя начальной школы.
2 группа √ заместители директоров школ по воспитательной работе, классные руководители 5√11 классов, психологи, преподаватели физической культуры, организаторы досуговой деятельности детей.
В каждой группе определяются победители, занявшие I и II места.
Победители номинации ╚Уроки культуры здоровья╩, занявшие I место, получают:
∙═ специальный диплом Педагогического общества России;
∙═ денежный приз в размере 8000 рублей;
∙═ право на издание его работы в Педагогическом обществе России;
∙═ подписку на журнал ╚Вожатый века╩;
∙═ право на приобретение литературы, издаваемой Педагогиче╜ским обществом России, на льготных условиях.
Автор работы (представитель авторского коллектива) получает именное приглашение на торжественное мероприятие, посвященное награждению победителей конкурса, с оплатой проезда из любой точки страны и проживания в гостинице Москвы на период мероприятия.
Победители номинации ╚Уроки культуры здоровья╩, занявшие II место,получают:
∙═ специальный диплом Педагогического общества России;
∙═ денежный приз в размере 5000 рублей;
∙═ подписку на журнал ╚Вожатый века╩;
∙═ право на приобретение литературы, издаваемой Педагогиче╜ским обществом России, на льготных условиях.
Участники конкурса в номинации ╚Уроки культуры здоровья╩ направляют заявки и конкурсные материалы в бумажном и электронном виде почтовым отправлением с пометкой ╚На конкурс ╚Учитель √ Учителю╩ по адресу:
115035, Москва,1╜й Кадашевский пер., дом 11/5, стр. 1.
Контактный телефон: (495)953╜2170, 953╜9865, факс: 953╜9912,
e╜mail: mail@pedobsh.ru, pedobsh@mail.ru.
С дополнительной информацией можно ознакомиться на соответствующем разделе сайта общественной организации ╚Педагогическое общество России╩: www.pedobsh.ru.
Приложение ╧ 1
Заявка
участника конкурса ╚Учитель √ Учителю╩
(в номинациях ╚Урок Просвещения╩, ╚Портфель учителя╩,
╚Досуг и творчество╩, ╚Уроки культуры здоровья╩)
1. ФИО участника конкурса══ ________________________________________
___________________________________________________________________
2. Должность═ ______________________________________________________
3. Место работы═ ___________________________________________________
4. Полное наименование образовательного учреждения, в котором работает участник конкурса═══ _________________________________________
___________________________________________________________________
5. Адрес образовательного учреждения══ ____________________________
___________________________________________________________________
6. Телефон учреждения (с указанием федерального кода)═ ___________
___________________________________________________________________
7. Факс учреждения (при наличии) _________________________________
8. Адрес электронной почты учреждения, в котором работает участник конкурса═ (сайт, е-mail) _____________________________________________
9. Номинация, в которой заявлены произведение/работа ______________________________________________________________________________
10. Название произведения/работы_________________________________
___________________________________________________________________
11. Краткая аннотация произведения/работы _______________________
___________________________________________________________________
Примечание. Для участников конкурса в номинации ╚Урок Просвещения╩ обязательным условием является указание учебника (название, авторы, год выпуска), которому соответствуют представленные материалы.
12. Почтовый адрес участника (с указанием индекса) ________________
___________________________________________________________________
13. Контактный телефон участника (с указанием федерального кода)
___________________________________________________________________
14. Адрес электронной почты участника конкурса═ ___________________
___________________________________________________________________
15. Дополнительная информация, которую бы Вы хотели сообщить о себе оргкомитету конкурса _________________________________________
16. Согласны ли Вы на частичное размещение Вашей работы, ее аннотации на сайтах конкурса и учредителей конкурса? __________________
17. Каким образом (из какого источника) Вы узнали о проведении конкурса?═ ____________________________________________________________
Дата═══ __________________ ══════ Подпись участника конкурса═ ____________________
Приложение ╧ 2
═Заявка
участника конкурса ╚Учитель √ Учителю╩
(в номинации ╚КМ-Школа╩ на уроках╩)
1. ФИО участника конкурса, должность и место работы ______________
___________________________________________________________________
2. Адрес, телефон и электронная почта образовательного учреждения, в котором═ работает участник конкурса _________________________
___________________________________________________________________
3. Почтовый адрес, телефон, адрес электронной почты (наличие обязательно) участника конкурса═ ______________________________________
___________________________________________________________________
4. Для участия в номинации ╚КМ-Школа╩ на уроках╩ прошу выслать медиатеку электронных наглядных пособий _________________________
___________________________________________________________________
(укажите один учебный предмет и класс)
Обращаем внимание участников на то, что для использования медиатеки необходимо подключение к Интернету.
5. Согласны ли Вы на частичное размещение Вашей работы, ее аннотации на сайтах конкурса и учредителей конкурса?═ _______________
___________________________________________________________________
6. Каким образом (из какого источника) Вы узнали о проведении конкурса?═ ____________________________________________________________
