Людмила ТУРКИНА. Государственно-общественное управление образованием в Ивановской области
ТУРКИНА Людмила Васильевна,
начальник Департамента образования Ивановской области, кандидат педагогических наук, заслуженный учитель Российской Федерации
.
В Ивановской области запущен механизм государственно-общественного управления образованием. На территории области действуют региональный совет попечителей образования, советы ректоров, директоров начального и среднего профессионального образования.
С марта 2003 года при Департаменте образования работает областной родительский совет с участием представителей родительской общественности═ всех городских округов и муниципальных районов. С 2001 года═ Департаментом образования проводятся ставшие уже традиционными областные родительские собрания, на которых родители области не только получают информацию об основных направлениях═ стратегии развития═ образования, но и решают актуальные проблемы═ образования, определяют пути их решения с участием родительской общественности. Темы областных родительских собраний позволяют включить родительскую общественность в широкое обсуждение важных вопросов развития и воспитания детей, объединить усилия школы и семьи в решении этих проблем (╚Родитель√ученик√учитель: шаг к диалогу╩, ╚Мужской взгляд на воспитание детей╩, ╚Здоровый ребенок: поиск совместных путей решения проблем╩ и др.).
Департамент образования приложил немало усилий для создания в области вертикали ученического самоуправления: ученический совет школы √ ученический совет муниципального образования √ Областная ученическая коллегия. С сентября 1999 года при Департаменте образования действует Областная ученическая коллегия, в которую входят═ представители ученического самоуправления всех муниципальных образований области. Постоянно действующая областная ученическая коллегия призвана представлять интересы школьников в Департаменте образования, осуществлять взаимосвязь между Департаментом образования и ученическими советами городских округов и муниципальных районов, а также коллективами учащихся школ, реализовывать принципы демократической культуры в школе.
В активе коллегии √ ежеквартальное рассмотрение═ на своих заседаниях актуальных вопросов школьной жизни, ежегодные ученические конференции ╚Большой школьный совет╩, проведение месячника ╚Молодежь против наркотиков╩, организация ежегодной акции социальных проектов ╚Я √ гражданин России╩.
По инициативе Областного родительского совета и Областной ученической коллегии к 10-летию Международного дня семьи в мае 2004 года проведен областной фестиваль ╚Семейная летопись╩ с целью привлечения внимания общественности к семьям, имеющим глубокие отечественные корни═ и прочные семейные традиции; в 2005 году издана книга советов ╚Путь друг к другу╩ для детей и родителей, написанная детьми и родителями Ивановской области; в 2006 году объявлен областной конкурс семейных проектов ╚Доброе дело╩ в рамках мероприятий ╚Года российской благотворительности╩.
Проводимые в рамках приоритетного национального проекта ╚Образование╩ конкурсы инновационных школ и лучших учителей стали стимулом для развития системы государственно-общественного управления общим образованием: активизировалась работа органов школьного самоуправления. В образовательных учреждениях области функционируют советы школ. В трех территориях (в Кинешме, Кохме и Тейковском районе) имеются попечительские советы.
С целью обеспечения участия общественных институтов в управлении системой образования области в феврале 2006 года создан Совет директоров школ Ивановской области. С января 2007 года═ начали функционировать региональное отделение общественной организации ╚Всероссийское педагогическое собрание╩, ассоциация классных руководителей.
Реализация приоритетного национального проекта ╚Образование╩ позволила активизировать участие гражданских общественных институтов в решении проблем образования, способствовала дальнейшему развитию органов государственно-общественного управления образованием.
Так, в 2007 году увеличилось число гражданских экспертных организаций, участвующих в проведении конкурсного отбора общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы, и лучших учителей. Если в 2006 году═ участниками конкурсных процедур были 7 общественных организаций, то в текущем году их число увеличилось до 9.
Участвуя в реализации приоритетного национального проекта ╚Образование╩, региональная система образования взяла курс на ╚открытость╩.
В настоящее время Департамент образования готовит к изданию публичный доклад о своей деятельности в 2006 году.═ Школы-победители конкурса 2006 года одни из первых стали проводить публичные презентации своей инновационной деятельности, начали работу по подготовке и опубликованию публичных докладов на сайтах и в местных СМИ.
В рамках областной целевой программы ╚Развитие образования Ивановской области╩ на 2007√2009 годы разработан пакет документов нормативно-правовой основы государственно-общественного управления образованием Ивановской области.
В мае 2007 года планируется проведение конференции, на которой будут обсуждаться проблемы и перспективы развития государственно-общественного управления образованием в Ивановской области.
В рамках комплексного проекта модернизации образования предполагается создание во всех школах муниципальных органов, обеспечивающих демократический, государственно-общественный характер управления образованием. Также будет реализован комплекс мероприятий по укреплению роли школьных советов, управляющих советов в вопросах, направленных на создание саморегулирующей системы качества труда учителя, качества работы школы через внедрение подушевого финансирования и новой системы оплаты труда педагогов.
Активная деятельность общественных организаций Ивановской области позволяет сделать открытой региональную систему образования для широких слоев общественности и включить всех участников образовательного процесса в развитие и совершенствование этой системы.
|
