ТОЧКА ЗРЕНИЯ

Развитие специального и инклюзивного образования

Вопрос сохранения существующей сети коррекционных детских садов и школ находится на особом контроле Минпросвещения России
Разработана «дорожная карта» модернизации дефектологического образования, которая включает большой блок работ по повышению качества получаемого дефектологами образования
Насколько качественно инклюзия встроена в учебный процесс, во многом зависит от директора школы
Инклюзивный потенциал дополнительного образования включает «особого» ребенка в совместную деятельность со сверстниками, раскрывая его индивидуальные способности
календарь событий

Площадка для диалога и обмена актуальной информацией между учеными и практиками, объединенными общими интересами к различным областям психологии

Москва

На мероприятии будут подниматься темы реализации совместных молодежных проектов, укрепления связей между регионами и сотрудничества в образовании и туризме

Санкт-Петербург

Масштабный литературный праздник, приуроченный ко дню рождения А.С. Пушкина и Дню русского языка

Москва

Обсуждение вопросов поддержки и продвижения русской культуры и русского языка

Ялта

Ведущая мировая площадка для общения представителей сферы бизнеса и обсуждения ключевых экономических вопросов

Санкт-Петербург

Площадка для обмена опытом между библиотекарями со всего мира

Судак

Крупнейшая дискуссионная площадка для обсуждения социальных проблем

Москва

Праздник выпускников школ, который ежегодно отмечается в Санкт-Петербурге с 2005 года

Санкт-Петербург

Национальный финал самой массовой программы поддержки и развития студенческого творчества

Пермь

Крупнейшее в России мероприятие, посвященное педагогике и психологии детства

Москва

Самая масштабная в стране выставка новых образовательных технологий

Москва

Площадка для обсуждения вопросов эффективного обучения и воспитания школьников в эпоху цифровизации

Ярославль
Документы и комментарии

Нормативные правовые акты

Письмо Минпросвещения России от 13 июня 2019 г.

«Разъяснения и мониторинг об организации образования обучающихся, получающих образование на дому»

Письмо Минпросвещения России от 20 февраля 2019 г.

«О сопровождении образования обучающихся с ОВЗ и инвалидностью»

Приказ Минпросвещения России от 21 января 2019 г. №32

«О внесении изменений в Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 г. № 1014»

Письмо Минпросвещения России от 12 ноября 2018 г.

«Разъяснения об организации образования лиц с умственной отсталостью, имеющих свидетельство об обучении»